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2016年秋教务工作计划

时间:2016/09/18    作者:    来源:大冶市实验中学    阅读:5

一.指导思想与目标

教务处根据学校工作的总思路,高举“立足课堂,提高效率;立足课本,夯实基础;立足学生,提高质量”三个立足的旗帜。以构建和谐、安全、健康、高效课堂为教学工作的出发点和落脚点。抓常规,重细节,尤其以提高教学规范执行度为日常工作的重点。弘扬敬岗爱业精神,走健康高效之路,及时发现、研究、解决教育教学中出现的各种问题,为实现学校党委的总目标而不懈努力。

二.工作要点

(一)加强教学常规管理

强化教学过程的管理,要把教育管理落实于全过程,要把教学过程的全程管理和结果管理结合在一起;要把管理与制度落实结合在一起。

1、加强教学巡查管理:依然实行课堂教学考勤、巡查与领导、教务处、年级组督查相结合。课堂教学考勤、巡查每天不间断,上午、下午两个单位时间由教务处专人检查记载,自习由年级组专人检查记载。检查的主要内容:①预备铃响,教师的到位情况;②日常上课教师有无迟到或缺课情况;③教师是否有私自调课、擅自送课、擅自改上自习课情况;④教师课堂组织教学情况⑤教师教学行为规范情况⑥体罚、变相体罚现象⑦各班上课纪律情况……每天做好记录,每月统计小结一次,发现问题及时了解、解决并反馈教务处和主管领导,从而落实到制度上加以实施。

2、加强听课交流创新力度:以健康课堂为主旋律,围绕课堂教学主阵地,采用随堂随机听课与组织听课相结合的形式,教务处学期组织2-4个听课月活动,争取领导深入课堂,实现“人人都听课,个个被听课”的良好局面,并做好听课的交流反馈工作;积极推进电子白板的使用率与有效率,充分发挥电子白板的快捷、先进、集成、高效的良好性能,最大限度的提高课堂教育教学实效。强化毕业班和八年级地生教师课堂教学常年备考理念和节节备考意识;鼓励教师撰写听课个案分析及听课点评。每位教师全期听课不少于六节,备课组长全期听课不少于八节。

3、加强案头管理:以《大冶市中小学教师教学工作手册》为载体,让每一位教师,在备课组的领导下,明确教学工作职责,明了教学计划、进度及培优辅差计划,完善学生成绩记载体系,清楚每次集体备课要点,做好教学质量分析,撰写教学反思或典型案例以及教学总结。鼓励教师运用工作手册备课时,充分考虑电子白板的运用和导学案的设计。强化电子备课共享及执教者教学个例、反思,弱化教师繁琐的文字书写;对工作手册及作业本的检查,采用定期检查与抽查相结合的方式。以了解教师上课的目标性、课堂教学状态。对拒绝送检和不备课进课堂的现象予以坚决制止,并通报全校、上报学校。检查结果与该任课教师的绩效工资和评先评模挂钩。

4、加强考试管理:进一步规范考试过程的组织管理,进度、命题、制卷、印刷要层层把关,科学合理安排试场、监考、阅卷。重点抓好监风,以监风促考风,以考风促教风学风,制止考试过程中无故请假等不遵守纪律情况的发生,防微杜渐,防患于未然,确保考试的组织质量。更加注重做好每次考试后的质量分析及研讨工作,总结经验、寻找差距、研究对策、确定方向。八年级本学期举行期中、期末两次目标检测。九年级举行三次目标检测。

5、加强教辅资料管理。各年级各科只能配备全市统一的教辅资料资料,坚决禁止购买其它任何资料。备课组确因特殊教学需要,必须严格履行程序,即备课组写出书面申请,并注明品名及价格,报教务处备案,由教务处送呈校长办公会,备课组得到明确批复后,在教务处监督下完成购置。任何科任教师不得以任何借口购买任何资料。若备课组或教师因购买教辅资料出现问题由组长或本人负全部责任。

6、切实减轻学生的课业负担。

教师应充分使用教辅资料,精选习题,科学地布置作业,不能布置机械重复的或整板整面的大量抄写性习题。提倡各学科学生配套纠错本,数理化三科要求学生必须有纠错本,教务处把它纳入教学常规检查。各年级学生每天的作业总量为:七年级不得超过1小时,八年级不得超过1.5小时。九年级不得超过2小时。

7、非中考学科老师同样要树立质量意识,要认识到文艺、体育等对学生的发展的作用,认识到提高这些学科的教学质量已到了十分紧迫的时候了。任何统考学科不得挤占非中考学科的教学时间。九年级学生体育成绩纳入每次目标检测记绩。非中考学科将由教务处组织期末考试。

8、适时开展学生问卷调查。实施学生问卷调查活动,全方面地了解学生对教师和教学情况的评价,促进教师教学行为进一步的规范。

9、积极探索学校课外活动实施,切实有效地组织好每周的课外活动。备课组要加强课外活动的专题探讨,年级组、教务处要加强对课外活动的管理与记载。

(二)坚持开展集体备课活动

1、正确认识集体备课的意义。集体备课的目的是集众人的智慧研究教材、设计教学,优化课堂教学结构,统一和规范教学行为,从而减轻师生负担,全面提高教学质量。

2、各年级集体备课时间安排:

时间

课节安排

科        目

周一

五六节

语文  政治

周二

五六节

数学   历史

周三

五六节

 物理   地生

周四

一二节

体育

周四

五六节

 英语   

周五

五六节

化学

3、扎实高效地开展集体备课活动。集体备课内容应包括上周教学回顾和下周教学计划,各成员应积极发言,并做好记录(八年级政史地生、可以间周开展一次活动)。一月开展一次听课活动。第一节为讲课,第二节为评课、说课时间。本学期集体备课活动要加大讲课、听课、评课的力度,每位教师在备课组内要讲一节公开课,新教师至少要讲两节公开课(安排在学期前、后),各组听课后要充分开展评课活动,促进教师之间的互相学习和共同提高。

(三)加强实验室管理。

1、实验室教师要牢固树立一线的思想。要严守作息时间,遵守坐班纪律。实验教师要经常到教研组了解教学进度情况,提前做好实验准备工作,确保实验开出率100%,同时,要未雨绸缪,为实验操作中考夯实基础,确保我校实验操作中考的全面胜利。

2、实验室教师还要做好仪器装备分类明细帐,做到帐、物相符。做好设备添置计划,及时报学校批准采购,以免影响实验教学。做好实验室的“五防”工作,确保实验室的财产安全。

(四)规范学籍管理

  1、学籍管理实行年级主任和班主任负责制。学籍管理员和年级主任、班主任要相互理解相互支持,及时采集、整理、上报学生的真实全面的信息。确保新生建档和中考报考工作的顺利完成。谁延误谁负责,谁失误谁负责,相关当事人要注意书面备案,以备不时之需。

  2、规范学生异动程序。学生异动(含休学、复学、转进、转出、借读、辍学等)必须履行规范程序。包含学生或监护人申请,班主任确认,年级主任、教务主任审核,分管领导批示,管理员操作落实四个步骤。不管哪种类型的异动必须符合上级主管部门和学校的相关规定。

(五)强化教务处内部管理。

1、分工明确,职责到位,明确划分教务处成员的分工与职责,各人做好份内工作,肩负各自职责。

2、严明纪律,提高效率。确保坐班时间与纪律,认真完成当天事务,并及时将相关事务上墙公示。

3、团结协作,密切配合。若本处室有重大突击性活动,全体成员应同心协力,互相配合,共同完成。

 

三.具体工作安排

周    次

工    作    内    容

1(9.1~9.4)

全校正式计周按课表上课,制订教学计划,新生信息采集

2(9.5~9.11)

召开备课组长会议,集体备课开始;新生建档

3(9.12~9.18)

教师互相随堂听课,领导深入课堂听课及常规教学检查开始

4(9.19~9.25)

宣传、发动学生参加科技创新活动;

筹备中考总结。领导深入课堂听课及常规教学检查继续

5(9.26~10.2)

国庆休假

6(10.3~10.9)

收集科技创新作品,

7(10.10~10.16)

九年级第一次目标检测,科技创新作品评比,领导深入课堂听课及常规教学检查第二轮开始

8(10.17~10.23)

九年级质量分析,领导深入课堂听课及常规教学检查第二轮继续

9(10.24~10.30)

领导深入课堂听课及常规教学检查第二轮继续

10(10.31~11.6)

七年级期中目标检测

11(11.7~11.13)

八年级期中目标检测

12(11.14~11.20)

八年级质量分析;领导深入课堂听课及常规教学检查第三轮开始

13(11.21~11.27)

九年级第二次目标检测

14(11.28~12.4)

领导深入课堂听课及常规教学检查第三轮继续,学生问卷检查。

15(12.5~12.11)

九年级质量分析,汉字听写及英语单词比赛发动

16(12.12~12.18)

领导深入课堂听课及常规教学检查第四轮开始

17(12.19~12.25)

汉字听写及英语单词比赛预赛领导深入课堂听课及常规教学检查第四轮继续

18(12.26~1.1)

汉字听写及英语单词比赛决赛

19(1.2~1.8)

各科结束新课,制订复习计划,期末教学检查,非中考科目期末考试

20(1.9~1.15)

期末统考

21(1.16~1.22)

档案归档

2016-9-3

 

 

附页

2016年秋本部各年级备课组长名单

 

九年级:

语文:卢仁义  数学:欧阳福民   英语:高丽红    物理:肖胜华  化学:伍新民    

政治:黄大进  历史:朱加军     体育:盛祥森 

八年级:

语文:占  艳  数学:张卓焕     英语:徐勋能    物理:陈山润  

政治:陈前泽  历史:柯晓兰     地理:刘庆新    生物: 陈灿

实验组:尹传士

 

教务处成员职责与分工

根据学校工作安排,为了高效、有序地完成教务工作,促进我校教学秩序正常运行和教学质量的全面提高。经分管校长同意,现将教务处各成员职责范围明确如下:

周建国:负责教务处全面工作,主抓九年级教学工作及校内外教学活动的组织与安排。

柯尊常:负责教务处日常工作,分管八年级教学工作。负责集体备课考勤;负责各类考试(竞赛)的安排、组织及数据处理工作。负责教师课时补贴、效果奖的造表发放。负责学生的问卷调查等评教评学工作。

朱  莹:负责课堂教学考勤、检查与公示并按时统计上报工作。负责各类教务、教学档案(含学科计划、复习计划等)的收集、整理、归类工作。负责科技创新作品的收集与上报工作。完成教务处的临时性任务。

陈前泽:负责各类考试(竞赛)的进度、命题、制卷及印刷敦促监督工作。协助集体备课考勤以及各类考试(竞赛)数据处理工作。负责均衡发展的数据收集、整理与处置工作。完成教务处的临时性任务。

柯澳洲:负责教务处迎检的资料建设工作。负责课本、课外作业、教辅资料、教学用具的征订、发放、回收。代课安排及教研室教学活动安排通知。负责停电时间的司铃工作。完成教务处的临时性任务。

傅  瑜:负责学籍管理。负责建档、报考和中考招生工作,办理学生异动手续。完成教务处的临时性任务。

尹传仕:物理实验室管理  

胡春花:化学实验室管理

石艳芳:生物实验室管理

杨红梅:负责学校油印、复印工作

 

附页2

2016年秋外校部各年级备课组长名单

八年级:

语文:柯宇青  数学:黄建军  英语:吴春芳   物理:谢茂河 

政史:王高贤  地理:李瑞钦  生物:唐定武 

七年级:

政治:王晓岚 历史:黄优林  地理:陈胜高    生物:陈灵光

一组:语文:周爱玲  数学:徐文       英语:罗芬兰

 二组:语文:王晶莹  数学:尹传广     英语:曹中霞

七八年级音体美组:朱珏

外校部教务处成员职责与分工

根据教务处工作的职责,为了促进我部教学秩序的正常运转和教学质量的全面提高,快速、高效、有序地完成教学工作,现将教务处各成员职责范围明确如下:

刘永忠:

负责教务处全面工作;主持教务处日常工作。蹲点七年级。

曹康水:

协助处理教务处日常工作。分管科研,师训工作以及教科口对应的各种活动、会议;负责教师、学生科技创新的系列工作;教研活动的通知、记载以及后继工作;负责各类考试的考务工作;负责晨读的培训、检查、数据统计等工作。参与其他临时性、突击性以及大型活动的相关工作。蹲点八年级。

陈灵光:

负责宣传,课本、作业、教具的征订收发和管理工作;负责课时津贴的造册、培优竞赛的考勤及记载;负责各类考试考务办公室的布置,各类考试试卷的分类存档和各类纸介质数据统计工作;参与其他临时性、突击性以及大型活动的相关工作。

吴素媛:

负责学生学籍管理,建档,报考工作;具体办理学生休学、转入、转出手续。负责学生休学、转学的审定,报批工作。协助教材发放,各类考试准备工作;负责课堂教学、集体备课考勤和检查及公布。参与其他临时性、突击性以及大型活动的相关工作。

胡志豪:负责教师业绩评估(如:对学生的问卷调查等)、协助完成各类考试的组织、安排及数据处理;参与其他临时性、突击性以及大型活动的相关工作。负责组织学生类的各项活动。协助落实完成七年级的各项教学任务。

阮念洋:负责实验室的安全、卫生管理、器材及用品的出入。器材添置报表的归整工作;参与其他临时性、突击性以及大型活动的相关工作。

曹志保:协助教科处做好评优课件,校园网络、广播系统、电教器材的管理工作和教务处考勤等工作。协助管理微机室、电教室、多功能教室;参与其他临时性、突击性以及大型活动的相关工作。协助课堂教学、集体备课考勤和检查及公布。