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大冶实验中学“十星级文明学校”创建活动方案

时间:2016/09/02    作者:    来源:大冶市实验中学    阅读:13

为进一步推动社会主义核心价值观在我校落实落细,全面提升我校精神文明建设水平,根据市文明委、市教育局的统一部署,学校决定,在全校广泛开展“十星级文明学校”创建活动,特制定如下实施方案:

一、指导思想

以党的十八大和十八届三中、四中、五中全会精神为指导,以培育和践行社会主义核心价值观为根本,按照《义务教育学校管理标准(试行)》《大冶市“十星级”系列文明城市创建实施方案》等文件要求,全面落实立德树人根本任务。通过制定科学合理的星级标准,开展扎实有效的创建活动,切实提升我校管理水平和教育质量,推进我校文明创建工作竞进提质、常态长效,促进我校精神文明和办学水平双丰收。

二、创建工作小组
组长:尹义才  赵丽君 
常务副组长:朱文清  吕召猛
副组长:  何金泉  柏青  石美娇  柯有芳  陈新才  刘三平             
成员:张先标  焦旭平  周建国  刘永忠  余中波  王志专   
      袁志中  胡家俊  罗学军  陈凯   余志鹏  周树磊 
      许岩  彭世荣  陈旭日  陈晓亮
创建办公室:王志专  余中波

三、创建内容及标准

“十星级文明学校”创建内容由德育教育星、公平教育星、体育艺术星、教学质量星、敬业奉献星、财务管理星、信息技术星、平安校园星、环境文化星、依法治校星组成,星级创建的指标既是学校管理的基本要求,也是文明建设的重要内容。

“十星级文明学校”的每颗星标准分为10分,考评达到9分及以上认定为达到该星级标准。具体考核评估标准附后。

“十星级文明学校”创建实行党风廉政建设、综合治理、计划生育、重大安全责任事故一票否决。

四、创建流程

“十星级文明学校”创建工作要坚持流程、紧扣标准、能上能下、动态管理,实行季度自查、跟踪督导、年终考评、两年复评。基本程序包括:

(一)宣传发动。成立创建工作小组,制定创建方案,明确工作措施和责任分工,通过会议、宣传栏等形式,学习创建内容和标准,发动师生积极参与创建活动,营造“十星级文明学校”创建的浓厚氛围。

(二)对标创建。对照“十星级文明学校”创建标准,落实工作措施,规范日常行为,积极创星争星。
    (三)自查自评。学校每季度对照创建标准进行一次自查,对标整改。10月份进行自评,向市教育局申报参评。
    五、主题活动

(一)爱祖国、爱学习、爱劳动主题教育活动。以《市民手册》为教材开展学习教育。通过国旗下讲话、校园广播、宣传栏、主题班队会等各种形式加强学生“三爱”教育,培养高尚情操,养成良好习惯。(责任处室:政教处、团委)

(二)朝读经典·践行社会主义核心价值观教育活动。3月份启动,在全市中小学开展“朝读经典·践行社会主义核心价值观”教育活动,推进社会主义核心价值观教育和中华优秀传统文化教育。(责任处室:政教处、年级组)

(三)小手拉大手,文明一起走活动。充分发挥“一个孩子带动一个家庭”的作用,引导广大群众参与文明创建活动。各学校组织教师、学生、家长三支志愿者服务队,每月至少开展一次讲究卫生、爱护环境、劝导不文明行为等志愿服务活动。(责任处室:团委)

(四)你我携手,与爱同行活动。落实国家资助政策,积极开展助学活动,资助学生完成学业,做好贫困生精准帮扶工作。组织师生结对帮扶,关心学生健康快乐成长。(责任处室:总务处)

(五)中华魂演讲比赛。组织“中华魂”演讲比赛,弘扬中华传统美德,传递正能量。(责任单位:教务处、年级组)

(六)文明班级、文明宿舍、文明教师、文明学生评比活动。各学校认真抓好文明创建工作,积极开展文明班级、文明宿舍、文明教师、文明学生评比活动,每学年进行一次评比表彰。(责任处室:办公室、政教处)





大冶市十星级文明学校考核评估标准

 

项 目

考  评  内  容

标准分

自评分

督导处室

督导领导

德育教育星

1.加强爱国主义教育、理想信念教育、优秀传统文化教育、公民意识教育、生态文明教育等,让学生熟记并践行社会主义核心价值观。

2

 

政教处



朱文清

2.贯彻落实《中小学生守则》,让学生内化于心,外化于行。

2

 

3.在学校管理各个环节分层开展养成教育,培养学生良好行为习惯和健康生活方式。

2

 

4.落实《中小学心理健康教育指导纲要》,留守儿童、进城务工人员子女等特殊群体学生教育与管理得到落实。

2

 

5.落实《中小学班主任工作规定》,定期组织班主任学习、交流和培训,提高班主任组织管理和教育能力。

2

 

公平教育星

1.根据国家法律法规和教育行政部门的相关规定,落实招生入学方案,公开范围、程序、时间、结果。不以各类竞赛、考级、奖励证书作为学生入学或升学的依据。义务教育学校坚持免试就近入学原则,不举办任何形式的入学或升学考试。

2

 

教务处





赵丽君

2.义务教育学校实行均衡编班,不分重点班与非重点班。编班过程邀请相关人员参加,接受各方监督。

2

 

3.执行学生考勤制度,每天统计学生到校、上课信息,实行缺勤跟踪。

2

 

4.执行国家学籍管理相关规定,使用全国中小学生学籍信息管理系统做好学籍管理。及时将学生辍学情况书面上报主管部门,在义务教育年限内为其保留学籍,在学籍系统中进行标注。

2

 

5.主动联系辍学学生家长,针对辍学原因,积极帮助学生返校。

1

 

6.制定落实保障教育公平措施,不让一名学生因学习、家庭、身体、性别等因素而受到歧视。

1

 

体育艺术星

1.有计划地开展生命教育、禁毒和预防艾滋病教育。普及疾病预防、饮食卫生常识以及生长发育和青春期保健知识。

1

 

政教处





朱文清

2.确保学生每天锻炼1小时,开足并上好体育课,使每个学生掌握两项体育运动技能,养成体育锻炼习惯。

2

 

3.制订并实施阳光体育运动方案,积极开展体育活动。每年举办全员参与的运动会。

2

 

4.落实《国家学生体质健康标准》,定期开展学生体检或体质健康监测,重点监测学生的视力和营养状况,及时向家长反馈。建立学生健康档案,将学生参加体育活动及体质体能健康状况等纳入学生综合素质评价。

2

 

5.按照国家要求开设音乐、美术、书法课。利用当地教育资源,开发具有民族、地域特色的艺术教育课程,培养学生艺术爱好。

2

 

6.面向全体学生组织开展艺术活动,因地制宜建立学生艺术社团或兴趣小组。

1

 

教学质量星

1.落实国家课程方案和课程标准,严格遵守国家关于教材、教辅管理的相关规定,确保国家课程全面实施。不拔高教学要求,不加快教学进度。

2

 

教务处

教科处


 

赵丽君

 

陈新才

2. 组织教师认真学习课程标准,定期开展集体备课、听课、说课、评课等校本研修,研究教材、研究学生、研究教法,提高教师专业水平和教学能力。

2

 

3.认真开展公开课、示范课、研究课等活动,引导教师探索课堂教学改革,采取启发式、讨论式、合作式等多种教学方式,提高课堂效率。

2

 

4.加强常规教学管理,规范执行学校作息时间,合理控制作业量,布置分层作业,创新作业方式。

2

 

5.减少考试次数,考试内容不超出课程标准,考试成绩不进行公开排名,不以分数作为评价学生的唯一标准。

1

 

6.定期开展教学质量分析,研究学生的学习兴趣、动机和个别化学习需要,采取有针对性的措施,提高教学有效性,教学质量稳步提高。

1

 

敬业奉献星

1.健全教师管理制度,保障教师合法权益,完善教师考核评价机制,激发教师的积极性和创造性。

2

 

办公室

何金泉

2.教职工实行“实名制”管理、岗位公示和月报制度,在职教职工没有无故离岗、无序流动、假交流、“吃空饷”等违纪违规行为。

1

 

3.教师熟知和践行社会主义核心价值观。经常开展师德教育和法制教育,增强教师立德树人的荣誉感和责任感。

1

 

年级组

 

教科处

蹲点领导


陈新才

4.引导教师加强学习,阅读经典,提高修养。教师衣着整洁得体,语言规范健康,举止文明礼貌。

1

 

5.教师尊重学生人格,不讽刺、挖苦、歧视学生,不体罚或变相体罚学生,不收受学生或家长礼品,不从事有偿补课。

2

 

6.加强教师教学业务能力培训和基本功考核,提升教师普通话水平,规范汉字书写,增强学科教学能力。

1

 

7.按规定将培训经费列入学校预算,支持教师参加必要的培训,落实每位教师五年不少于360学时的培训要求,将教师培训学时、学分与教师评优、评职及绩效考核挂钩。

2

 

财务管理星

1.实行收费公示制度,严格执行收费政策规定,无乱收费行为。

2

 

总务处



柯有芳

2.建立健全财务管理和财务公开制度,落实公用经费使用绩效评价制度,加强财务核算,提高资金使用效益。

3

 

3.严格遵守财经纪律,严禁设立“小金库”,严禁账外设账,严禁公款私存,严禁违规发补,严禁新增债务。

2

 

4.建立健全资产管理制度,加强和规范资产配置、使用和处置管理,维护资产安全完整。

3

 

信息技术星

1.按照规定配置教学资源和设施设备,指定专人负责,建立资产台账,定期维护保养。

4

 

教科处



陈新才

2.建立图书馆(室)、实验室、功能教室等的使用管理制度,面向学生充分开放,提高使用效益。

3

 

3.加强教育信息技术培训,强化信息技术应用,推进信息技术与教育教学深度融合。

3

 

平安校园星

1.积极借助政府部门、社会力量、专业组织,构建学校安全风险管理体系。组织教职工学习有关安全工作的法律法规,落实《中小学校岗位安全工作指南》。

1

 

总务处


政教处



柯有芳
 


朱文清

2.建立健全学校安全卫生管理制度和工作机制,采取切实措施,确保学校师生人身安全、食品饮水安全、设施安全和活动安全。

2

 

3.落实学校安全工作长效机制,制订突发事件应急预案,预防和应对溺水、交通事故、不法分子入侵、校园暴力、自然灾害和公共卫生事件。

1

 

4.配备保障学生安全与健康的基本设施和设备,落实人防、物防和技防等相关要求。

2

 

5.定期对校舍、食堂、厕所、体育场地和器材、消防设施、饮用水设施等进行检查,及时消除安全卫生隐患。校舍安全隐患要向主管部门及时书面报告。

2

 

6.落实《中小学幼儿园应急疏散演练指南》,提高师生应对突发事件和自救自护能力。

2

 

环境文化星

1.做好校园绿化、美化、净化工作,合理布置和设计校园,有效利用空间和墙面,建设生态校园、文化校园,发挥环境育人功能。

2

 

总务处

 


 



柯有芳


朱文清

2.校园文化主题明确,内涵丰富、有感召力;文化设施齐全,橱窗、宣传栏等内容更新及时。

3

 

3.每年通过科技节、艺术节等形式,因地制宜组织丰富多彩的学校活动。

2

 

4.师生卫生习惯良好,校园、教室、办公室、食堂、宿舍、厕所等干净、整洁成常态。

3

 

依法治校星

1.加强法治宣传和普法教育,建立教职工每月学法制度,开展法制教育“进校园,进课堂”活动,每学期法制教育讲座不少于1次,法制教育课不少于6课时。营造依法治校的校园文化氛围,增强法治观念,提升依法治校能力。

2

 

政教处

团委



 





2.建立健全依法治校领导体制和工作机构,建立法制副校长制度,师生知法、守法,无严重违纪和刑事犯罪行为。。

1

 

3.依法制定学校章程,规范学校治理行为,提升学校治理水平。

1

 

4.落实学校领导接待日制度,设立校长信箱,搭建信息沟通平台,听取学生、教职工和家长的意见和建议。

1

 

5.发挥少先队、共青团、学生会、学生社团的作用,引导学生自我管理或参与学校治理。

1

 

6.健全教职工代表大会制度,涉及教职工切身利益及学校发展的重要事项,提交教代会讨论通过。

1

 

工会
办公室

柯有芳何金泉

7.设置信息公告栏,公开校务信息,保证教职工、学生、相关社会公众对学校重大事项、重要制度的知情权。

2

 

8.完善家长委员会,设立学校开放日,邀请家长参与学校治理,形成育人合力。

1